У бібліотеці гімназії відбулося чергове засідання Клубу веселих і кмітливих «Штурмани книжкового моря» за участю 5-А та 5 –Б класів. Тема зустрічі - «Літературна казка». Учням треба було впоратися з такими завданнями, як впізнати портрет літературного героя, стати слідопитами і з’ясувати, кому із героїв казок належить той чи інший предмет. Учні «зустрічалися» з літературними героями і розповідали, з якої вони казки і хто її написав, а також розгадували кросворди та інсценізували уривки з казок.    

библ1

Інтелектуальна гра «Частування від інтелект-кафе «Домінанта» об’єднала учнів 6-х класів. Діти «скуштували» такі страви, як «Коректор», «Фразеологічна показуха». За певний час слід було відредагувати речення, відгадати зашифровані слова, за першим словом фразеологізму закінчити вираз, показати фразеологізм, не називаючи його, попросивши команду- суперницю відгадати загадане.

библ5

библ4   библ3

 

Цікава зустріч відбулася на уроці з літератури рідного краю в 4–Б класі. У гості до юних читачів завітала поетеса Наталія Миколаївна Калита, яка очолює літературне об’єднання нашого міста «Вільна лірика». Поетеса  розповідала дітям про себе, читала свої вірші. У свою чергу, учні задали гості багато запитань. Їх цікавило, чи важко писати вірші, коли і як поетеса написала свій перший поетичний твір, чому найбільше вона любить писати про природу.

лит2

 

         Бібліотекою гімназії організовано заходи, присвячені Дню пам’яті героїв Крут, та вшанування жертв Голокосту.

IMG af36e73c3306fa73495592e9c1dc8d50 V

         Представлено виставку «Освячені духом звитяги», виставку публікацій та фотографій «Пам'ять повертає нас у минуле».

     Для учнів 10-11 класів проведено урок пам’яті «Трагедія Бабиного Яру: уроки історії». Учні 7-8 класів переглянули презентацію «Трагедія Бабиного Яру в наших серцях». Для шестикласників організовано інформаційну хвилинку «Без права на забуття».

         Для учнів 5-11 класів відбувся єдиний урок толерантності «Голокост. Не повторити помилок минулого». Дев’ятикласники провели круглий стіл «Подвиг героїв Крут – символ національної честі», десятикласники підготували урок-реквієм «Свіча Голокосту не згасне».

20190125 090224

 

Учні гімназії взяли участь у зустрічі з сучасними українськими письменниками Анатолієм Дністровським та Мілою Іванцовою.

За освітою М.Іванцова - викладач французької та російської мови. Закінчила Київський педагогічний інститут. Вона  автор оповідань, повістей, статей та віршів, опублікованих в літературних журналах України, Росії, Естонії, Німеччини, Ізраїлю та Нової Зеландії, а також автор романів, які видано українською та російською мовами. У лютому 2013 року, за рейтингом журналу «Фокус», посіла четверте місце в рейтингу 30 найуспішніших письменників України. Організатор Всеукраїнського соціального благодійного проекту «100 книжок для сільської бібліотеки», метою якого є наповнення сільських бібліотек сучасною українською та зарубіжною літературою.

Анатолій Дністровський – письменник, художник, перекладач. Закінчив історико-філологічний факультет Ніжинського педагогічного університету ім. М.Гоголя. У 2000 році закінчив аспірантуру на кафедрі філософії Київського національного університету. Працював аналітиком у Національному інституті стратегічних досліджень, спічрайтером у політичних проектах. Був керівником спецпроектів і редактором відділу «Культура» в журналі «Український тиждень», піар-директором видавництва «Грані – Т».

Зустріч з письменниками пройшла дуже тепло і дружньо. Учні з великим інтересом слухали розповідь літераторів про себе і свою творчість, задавали цікаві запитання.

писатели

До Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС учні  9 класу взяли участь в обговоренні книги Є.Гуцала «Діти Чорнобиля», яка побачила світ у 1995 році, уже після смерті письменника, та присвячена трагічним подіям 1986 року.

1 1

Книга розповідає не про саму аварію, а про її страшні наслідки, про те, як суспільство осмислює згубний вплив чорнобильського вибуху на життя українців. 

Прозвучали уривки з оповідання «Чорнобильська дівчина Калина».

За мотивами прочитаного дев’ятикласники обговорили низку актуальних питань: «Атом «мирний»… Хто винен, що він став смертельним?», «А чи можна в сучасному світі обійтися без атомної енергії?», «Чому для нас, українців, Чорнобиль буде завжди відкритою раною?».

1 3