«Як справи у школі?», «Що ви сьогодні вивчали?» - найпоширеніші питання, які задають батьки, коли їх дитина повертається додому зі школи. Напевно, ви й самі вважаєте ці фрази невдалими. Але щоразу їх вимовляєте.
Можливо, ви питаєте дитину трохи по-іншому: «Що нового ти дізнався сьогодні у школі?». Але і ця фраза не набагато краща. І ось чому.
По-перше, такі фрази показують вашу відстороненість. Ви просто не знаєте, що дитина вчить у школі. Ви залишаєте весь процес навчання дитини на розсуд школи (адже для цього школа й існує, правильно?). Якщо це так, ви маєте занадто туманне уявлення про те, наскільки ваша дитина розуміє навколишній світ. І ви можете говорити про це з дитиною тільки в загальних рисах, ґрунтуючись на тому, що вона знає зі школи.
По-друге, такі загальні питання не дають дитині можливість говорити про свої почуття - про те, що її вразило або зачепило. Ви можете дізнатися про це тільки в тому випадку, коли дитина сама захоче цим поділитися.
Важливе й саме формулювання питання. Дитина ще не усвідомлює, як проходить її навчання - що вона дізнається, і наскільки це важливо. І якщо ви питаєте її: «Що нового ти дізнався сьогодні у школі?», вона буде відповідати вам що завгодно, аби ви не подумали, що вона не дізналася нічого нового.
Так що ж робити батькам? Не акцентуйте увагу на результатах навчання - запитуйте дитину про її враження, зусилля і почуття. Розглянемо кілька альтернативних запитань, які ви можете задавати дитині, коли вона повертається зі школи.
- Що сьогодні було для тебе найбільш цікавим?
- Чи був сьогодні момент, коли ти відчув себе спантеличеним? Що ти зробив у цій ситуації?
- Що тебе сьогодні найбільше здивувало? (Не спантеличило, а саме здивувало).
- Якби ти сьогодні був більш зібраним (активним, уважним), що б склалося по-іншому?
- Коли ти сьогодні найбільше виявив творчі здібності?
- Розкажи один кумедний, один корисний і один незвичайний факт, про який ти сьогодні дізнався.
- Що для тебе означає, що день у школі пройшов вдало? Як ти це відчуваєш?
- Чому твої друзі ходять до школи? Що їм цікаво?
- Хто сьогодні більше і краще працював на уроці - учитель чи учні?
- Звідки ще ти міг дізнатися те, що сьогодні розповідав учитель на уроці?
- Як учитель піклується про учнів на уроці?
- Що ти сьогодні дізнався нового і звідки?
- Про що б ти хотів дізнатися більше?
- Що для тебе найважливіше з того, про що ти сьогодні дізнався? Що ти не вважаєш важливим?
- Чи був сьогодні момент, коли ти зважився на щось? Чим це закінчилося?
- Що ти сьогодні дізнався з книг?
- Що ти сьогодні дізнався від друзів?
- Що ти сьогодні дізнався від учителя?
- Що для тебе досі залишається незрозумілим?
- Що з почутого тобою сьогодні особливо запам'яталося?
- Як ти думаєш, що ви будете завтра вивчати з математики (історії, географії)?
- Як ти думаєш, чи можна застосувати у житті те, про що ти сьогодні дізнався?
- Що тобі найбільше заважає в навчанні?
- Яке відкриття ти для себе зробив сьогодні?
- Як ти думаєш, навіщо потрібно вчити те, що ви сьогодні вчили?